当上课铃声响起，英语老师踩着轻快(kuài)的(de)步伐(fá)走进教室，我却惊讶地(dì)发现，老师今(jīn)天竟(jìng)然没有戴她那标(biāo)志性的(de)眼镜(jìng)。那一瞬间，一种奇怪的感觉在我心中蔓延开来，仿佛有什么未(wèi)知的事情即将发生。

随着课程的推进，我逐(zhú)渐意识到问题的严重性。没(méi)有了眼镜的老师，似乎在看黑板和同学们时都有些吃力，她会(huì)时(shí)不时(shí)地眯起眼睛，努力想要(yào)看清一切。而这(zhè)，也(yě)给了(le)我(wǒ)一个(gè)意想(xiǎng)不到的机会。

我一(yī)直以来都是(shì)一个英语(yǔ)成绩中等的学生，对于课堂上的表现也不算特别突出。但不知为何，在这堂课(kè)上，我心中涌起了一股莫名的冲动，我想要表现(xiàn)得(dé)更好，想要让(ràng)老师看到我。也许(xǔ)是因为老师(shī)没(méi)戴眼
镜而带来的那种不真实感，让我胆子大了起来。

当老师
提出一个(gè)问题时，我几乎是下意识地举起了手，声(shēng)音也比平时响亮了许多。老师有些惊(jīng)讶地看着我，随后点了点头，示意(yì)我回答。我深吸一口(kǒu)气，努力让自己(jǐ)镇定下(xià)来，然后清(qīng)晰地说出了答案。老师的脸(liǎn)上(shàng)露出了欣
慰的笑容，那一刻，我心中充满了自豪和兴奋。

这种兴奋 并没(méi)有持续太久(jiǔ)。随着(zhe)课堂
的继续，我开(kāi)始意识到自(zì)己(jǐ)的行为有些(xiē)过于冒进了(le)。同学们的目光纷纷落在我身上，有羡(xiàn)慕的 ，有疑惑的，还有一(yī)些带着(zhe)些许嫉妒。我感(gǎn)觉自(zì)己的 脸开始发烫，一种羞耻感涌上心头。我在想，我怎么会(huì)突然变得这么大(dà)胆(dǎn)，这么急于表现呢？

在这堂课上，我(wǒ)仿(fǎng)佛置身于一(yī)个矛(máo)盾(dùn)的世界中，羞耻与兴奋
不(bù)断交织。一方面，我为自己能够勇敢地站起来回答问题(tí)而感到(dào)兴(xīng)奋，那种被老师认可的感(gǎn)觉是如此美妙；我又为自己的行为
感到(dào)羞(xiū)耻(chǐ)，觉(jué)得自 己好像在刻(kè)意地吸引老师的注意。

这种复杂(zá)的情(qíng)绪一直伴随着(zhe)我直到下(xià)课(kè)铃(líng)声响起。当老师走出教室(shì)的那一刻，我长舒了一口气，仿佛卸下了 一个重担。我坐在座位(wèi)上，静静地思考着这堂课(kè)带给
我的感受。

我明白，这(zhè)堂(táng)课(kè)不仅仅是关于英语知识的学习，更是一次对自我 的挑战和探(tàn)索。我意(yì)识到，我们常常因为各种原因而不敢展现真实的自己，总是害怕被别人嘲笑或者否定。但其(qí)实，只有勇敢地迈出那一步(bù)，我们才能(néng)够真正地成长(zhǎng)和进步(bù)。

这堂特殊的英语课，成为(wèi)了我学生(shēng)生涯中的一(yī)个难忘的回忆。它让我体验到了羞耻与兴奋交织的复杂情感，也让我明白了(le)勇敢(gǎn)尝试的重要性(xìng)。从那以后(hòu)，我(wǒ)不再
害怕在课堂上表(biǎo)现自己，我学会了抓住机会，展示(shì)自己的才能。而这一切，都要归功于(yú)那位英英语老师没戴-让我-C-了一节课：羞耻与兴英语老师没戴-让我-C-了一节课：羞耻与兴奋交织的一堂课奋交织的一堂课语老师没戴眼镜的那一天。我相信(xìn)，无论时光如何流转，这(zhè)堂课都会永远(yuǎn)留在(zài)我(wǒ)的(de)记(jì)忆深处，提醒我要勇敢地面对生活中的每一(yī)个(gè)挑战，去(qù)追求自己内心真正的渴望。

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