当上课铃声(shēng)响起，英语老(lǎo)师踩着(zhe)轻快的步伐 走进教室，我却(què)惊讶地
发现，老师英语老师没戴-让我-C-了一节课：羞耻与兴奋交织的一堂课今天竟(jìng)然没有戴她(tā)那标志性的眼镜。那一瞬(shùn)间，一种奇怪的感(gǎn)觉在我心中蔓延开(kāi)来，仿佛有(yǒu)什么未知的事情即将发生。

随着课程的推进(jìn)，我逐渐意识到问(wèn)题的严重性。没有了眼(yǎn)镜(jìng)的老师，似乎(hū)在看黑板和同学们时都有 些吃力，她(tā)会时不时地眯起眼睛，努力想要看清一切。而这(zhè)，也给(gěi)了我一个意想不到的机会。

我一直以
来都(dōu)是一个英语成绩中等的学生(shēng)，对于课堂上的表现也(yě)不算特别突出。但不知为何，在这堂(táng)课上，我心(xīn)中涌(yǒng)起了一股(gǔ)莫名的冲动，我(wǒ)想要表现得更好，想要(yào)让老(lǎo)师看到我。也许是因为老师没戴眼镜而带来(lái)的那种不真(zhēn)实(shí)感，让我胆子大(dà)了起来。

当老师提出一个问题时，我几乎是下意识地举起了手，声(shēng)音也(yě)比平时响亮了许(xǔ)多。老师有些惊讶(yà)地看(kàn)着我，随后点了点头，示意我回答(dá)。我深
吸一(yī)口气，努力让自己(jǐ)镇定下来(lái)，然后清晰地说出了答案。老师的脸(liǎn)上露出了欣慰的笑容，那一刻，我心中充满了自豪和兴(xīng)奋。

这种兴奋(fèn)并(bìng)没有持续太久。随着课堂的(de)继续，我开始(shǐ)意识到自己的行为有些过于冒进了。同(tóng)学们(men)的目光纷纷落在我身上，有羡慕的，有疑惑的，还有一些带着些许嫉妒。我(wǒ)感觉自己的脸(liǎn)开始发烫，一种羞耻感涌上(shàng)心头(tóu)。我
在想，我怎么会突然变得这么(me)大胆，这么急
于 表现呢？

在这堂(táng)课上(shàng)，我仿(fǎng)佛置(zhì)身于一
个(gè)矛盾(dùn)的世界中，羞耻(chǐ)与兴奋不断交织。一方面，我为自己能(néng)够勇(yǒng)敢地站(zhàn)起来回答问题而感(gǎn)到兴奋(fèn)，那(nà)种被老英语老师没戴-让我-C-了一节课：羞耻与兴奋交织的一堂课师认可的感觉是(shì)如此(cǐ)美妙；我又(yòu)为自己的行为感到羞耻，觉得自己好(hǎo)像在刻意地吸引老师(shī)的注(zhù)意。

这种(zhǒng)复杂的情绪(xù)一直伴随(suí)着我直到(dào)下(xià)课铃声响(xiǎng)起。当老(lǎo)师走出教(jiào)室的那一刻(kè)，我长舒了一口气，仿佛(fú)卸下了一个重(zhòng)担。我坐在座(zuò)位上，静(jìng)静(jìng)地思考着这堂课带给我的感受。

我(wǒ)明白，这(zhè)堂课不仅仅是关于英语(yǔ)知识的学习，更是一次对自我的挑战和探索。我意识到，我(wǒ)们常常因(yīn)为各种原因而不敢展现真实的自(zì)己，总是害怕(pà)被(bèi)别人嘲笑或者否定。但其实，只有勇敢(gǎn)地迈出那(nà)一步，我们(men)才能(néng)够真正地成长和进步。

这堂特殊的英语课，成为(wèi)了我学 生生涯中的一(yī)个难忘的回(huí)忆。它让我(wǒ)体验到了羞(xiū)耻与兴 奋交(jiāo)织的复杂情感，也让我明白了勇敢尝试的重要性。从那(nà)以后，我不再(zài)害怕在课堂上表现自己，我(wǒ)学会了抓住(zhù)机会，展示自己(jǐ)的(de)才能。而(ér)这一切(qiè)，都(dōu)要归功于那位英语老师没戴(dài)眼镜的那一天 。我相(xiāng)信，无论时光如何流转，这堂课都会永远(yuǎn)留在我的记
忆深处，提(tí)醒我要勇敢地面对生(shēng)活中的每一个挑战，去追求自(zì)己内(nèi)心真正的渴望。

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