那是一个(gè)周(zhōu)末的午后，阳光透(tòu)过窗户洒在客
厅(tīng)的地板上。我兴冲冲地跑回家(jiā)，手里拿(ná)着两张演(yǎn)唱会的门票，是我最喜欢的(de)歌手的(de)。我 满(mǎn)心期待
地向妈妈提议一起去(qù)看演唱会，我(wǒ)以为妈妈(mā)会(huì)像(xiàng)往常一样一口回绝，毕竟她对这(zhè)类活动向来不太感兴趣。

“妈，我买了两张演唱会的票，咱(zán)们一起去呗！”我满(mǎn)怀期待地看着妈妈。

“演唱会？吵(chǎo)吵闹闹的(de)，我不去。”妈妈皱了皱(zhòu)眉，头也 不抬地(dì)继续织(zhī)着(zhe)毛衣(yī)。

我心里一阵(zhèn)失落(luò)，但还是不甘心，开始(shǐ)给(gěi)妈妈描述演(yǎn)唱
会的精彩之处，告诉她(tā)现场的氛围有多么热烈，歌(gē)手的歌声有多么动人。妈妈似乎被我烦(fán)得不行，摆(bǎi)摆手说：“好了(le)好了，别啰嗦了，我(wǒ)不(bù)会去的。”

到了(le)演唱会的那(nà)天，我正妈妈开始拒绝但最终乖乖的奇妙经历准备一个人出门(mén)，却(què)发现妈妈已经换好了衣服，站(zhàn)在门口。

“走吧，一起去(qù)。”妈(mā)**脸上带着一丝(sī)不自然的微笑。

我(wǒ)惊喜
万分，一(yī)路(lù)上不停(tíng)地跟妈妈说(shuō)着感谢的(de)话。到(dào)了演唱(chàng)会现场，妈(mā)妈一开始还有些拘(jū)谨，但随着(zhe)音乐的响起，现(xiàn)场热烈的气氛感染了她，她也渐渐地放(fàng)松(sōng)下(xià)来，跟着大家一起欢呼、鼓掌。

还有一(yī)次，爸爸(bà)提议全家一起去露(lù)营。妈妈一(yī)听，立刻反对：“露营(yíng)？睡在(zài)野(yě)外，多不方便，不去！”爸爸和
我轮番劝说，妈妈始终
不为所动。可就在出发的前一天，妈妈默默地收拾好了行李(lǐ)，还准备(bèi)了一堆吃的。

“妈，您不是不去吗？”我(wǒ)故意逗她。

妈妈白了(le)我一眼：“哼，还不是(shì)怕你们照顾不(bù)好自(zì)己。”

最妈妈开始拒绝但最终乖乖的奇妙经历近的一(yī)次，是我想让妈妈学跳广(guǎng)场舞。妈妈连连(lián)摇头：“我这老胳膊老(lǎo)腿的，跳什么舞(wǔ)，不去(qù)丢(diū)人现眼。”可没过几天，我就看(kàn)到(dào)妈妈在(zài)小 区的广场上(shàng)，跟着大家一起跳得正欢。

妈(mā)**这些转变让(ràng)我明白，她虽然一开
始会拒绝，但内心深处其实也有着尝试新事物的(de)渴望，只是需要一些时间和我们的(de)耐心(xīn)引导。

参考文献：

1.亲子关(guān)系中的沟通艺术(shù)

2.家庭教(jiào)育中(zhōng)的
转变与成(chéng)长

3.从拒绝到
接(jiē)受(shòu)：心 理分析案例(lì)

4.父母在子女影响下的行为改变

5.家(jiā)庭互动对(duì)个体态度的影响

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