当上课铃声响起(qǐ)，英语老师踩着轻快的步伐(fá)走(zǒu)进教室，我却惊讶地发现，老师今天竟然没有戴她那标(biāo)志性的眼镜 。那一瞬间，一(yī)种奇怪的(de)感觉在我心中蔓延开来(lái)，仿佛(fú)有什么未(wèi)知的事情即将(jiāng)发生。

随着课(kè)程的推进，我逐渐意识到问(wèn)题的严重性。没有了眼镜的老师，似乎在看黑板和同学们时都有
些吃力，她会时不时地(dì)眯起眼睛，努力想要看清一切。而这(zhè)，也给了我一个意想不到的机会(huì)。

我一(yī)直以(yǐ)来都是一个英语成绩中等的学生，对于(yú)课堂(táng)上的(de)表现也不算特别突出(chū)。但不知为何(hé)，在这堂课(kè)上，我心中(zhōng)涌起了一股莫名的冲动，我想要表现得更好，想要让老师看到我
。也许是因为老师没戴眼镜而带(dài)来的那种不真实感，让我胆子大了起来。

当老师提出一个问题时，我几乎(hū)是(shì)下意(yì)识地举(jǔ)起了手，声音也比平时响亮了许(xǔ)多(duō)。老(lǎo)师有些惊讶地看着我，随后点了(le)点头，示(shì)意我回答。我深吸一口气(qì)，努力让(ràng)自己镇定下来，然后清晰地说出了答案。老师的脸上(shàng)露出(chū)了欣(xīn)慰(wèi)的笑容(róng)，那一刻，我心中充满了自豪和兴奋。

这种兴(xīng)奋并没有持续太(tài)久。随着课堂的继续 ，我开始意识到(dào)自己的行为有些过于冒(mào)进了(le)。同学(xué)们的目光纷纷落在我身(shēn)上，有羡慕的，有疑惑的，还(hái)有一些 带着些许(xǔ)嫉妒。我感觉自己的脸开始发(fā)烫，一种羞耻(chǐ)感涌上心头。我在想，我怎么会突然变得(dé)这么大胆
，这(zhè)么急于表现呢？

在这堂课上，我仿佛置(zhì)身于一个矛盾的世界中，羞(xiū)耻与兴奋不断交织。一方面，我为自己(jǐ)能够(gòu)勇敢地站起来回答(dá)问题而感到兴奋，那种被老师认可的感觉是如此美妙；我(wǒ)又(yòu)为自己的(de)行为感到羞耻，觉得自(zì)己好像在(zài)刻意地吸引老(lǎo)师的注意。

这种复杂的情绪一直伴随着我直(zhí)到下课铃声响起。当老师走出教室(shì)的那
一刻，我长(zhǎng)舒了一口(kǒu)气，仿(fǎng)佛卸(xiè)下(xià)了一个重担。我坐在座位上，静静地思考着这堂课带(dài)给我的感受。

我明白，这堂课不仅仅是关于(yú)英语(yǔ)知识的(de)学习，更是一次对自我的挑战英语老师没戴-让我-C-了一节课：羞耻与兴奋交织的一堂课pan style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>英语老师没戴-让我-C-了一节课：羞耻与兴奋交织的一堂课和探索。我意识到，我们常常因为(wèi)各(gè)种
原因而不敢展现真实的自己(jǐ)，总是害怕被别人嘲笑或(huò)者否定。但其实(shí)，只有勇敢(gǎn)地迈出那一步，我们才(cái)能够真正(zhèng)地成长和进步(bù)。

这堂特殊的英语课，成为了我学生生涯中的一个难忘的回忆。它让我(wǒ)体验到了羞耻与兴奋交织的复(fù)杂情感(gǎn)，也(yě)让我明(míng)白了勇 敢尝试的重要性。从那以后，我不再害怕在(zài)课堂(táng)上表现自己，我学(xué)会了抓住机会，展示自己的(de)才能(néng)。而这(zhè)一切，都(dōu)要归功于(y英语老师没戴-让我-C-了一节课：羞耻与兴奋交织的一堂课ú)那位英语老师没戴眼镜的那一天。我相信，无论时光如(rú)何(hé)流转，这(zhè)堂课(kè)都会 永远留在我的记忆深处，提醒我要勇(yǒng)敢地面对生活(huó)中的每一个挑战，去追求自己内心真正的渴(kě)望。

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