英语一直都是我们从小(xiǎo)到大都(dōu)在为之艰苦奋斗的学科。其实(shí)学好英语(yǔ)一(yī)点都不难，只要找到适合自己的英(yīng)语软(ruǎn)件辅助，就能提高英语水平。每日英语阅读app就是一款非常简单(dān)好用的英语学习(xí)在线应用平台。里面涵盖了(le)诗(shī)歌(gē)、美文美(měi)句、故事、笑话等各种内容。多种的学习模式有词典、翻(fān)译、生词本等功能，让你学的轻松(sōng)，学的全(quán)面。

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考研英语能否独占鳌头(tóu)，战果(guǒ)累累，阅读起至关重要的作用(yòng)。有语云：临帖十遍，不如精读一遍，精(jīng)读的妙处可想而知。在考研英语阅读理解中(zhōng)，精读也是解题的好
方法。

在考研的复习过程中，相信各位同(tóng)学都(dōu)会通过做(zuò)大量考研试题来帮助自(zì)己提升英语做(zuò)题水平。题海战术确实会在一定程度上(shàng)帮助我们提升自己的一些阅读能力，但是相信很多(duō)同学也会遇到这(zhè)样的情况：做了很多(duō)题，但是做题(tí)的准确率(lǜ)却没(méi)有(yǒu)什么提升(shēng)，以至于后来每日英语阅读app下载-每日英语阅读手机版下载v3.3.7.1越(yuè)来越懈怠。事实上，我们遇到这样(yàng)的问题(tí)并不是因为刷(shuā)题没有效果。

无论准备什么样的英语考试，刷题都是我(wǒ)们(men)考生必须(xū)经历的过程，不过，在这个过程中大家忽视了刷(shuā)题 的正确方法 。方法不对，即使(shǐ)达到(dào)了量的积累，也没有实质性的(de)飞跃。而在这里(lǐ)想要强(qiáng)调(diào)的就(jiù)是阅读时我们采取的方法精读。精读是什么?百科(kē)给(gěi)出的解释是以掌握阅读(dú)方法、发展阅读能力、理解文章内容、积累知识为目(mù)的的读书方法。所以精读关键不在读文 章，而(ér)在精(jīng)析并做出积累。下面，我们就来说一说如何精读。

一、阅读方(fāng)法

泛读(dú)

拿(ná)到一篇文(wén)章，先泛读，读懂文章中作(zuò)者想要表达的意(yì)思，读过(guò)之后(hòu)概括一(yī)下(xià)文(wén)章的中心思想(xiǎng)或作者的主要观点。这(zhè)会锻炼我们自己的概(gài)括能力和抓文章中心的(de)能力(lì)。

从单词(cí)入手，解(jiě)决文章中出现的(de)生词

对于生词而言，我们可以把重点放在
动词和文章(zhāng)中反复出现的(de)词汇上，查明单词的意思之外(wài)还要积累一些(xiē)固定表达，做生词的(de)积累，扩充(chōng)自己的单词量。同时积累下(xià)来的这些词可以(yǐ)灵活的运用到我们的写 作当(dāng)中，丰富作文的语言表达。

从语法入手

对于语法方面我们肯定是要(yào)注重复杂句式的(de)表达(dá),抓住
句子主干，再理(lǐ)清(qīng)从句(jù)之间的关系。但除此之外，我们还应该(gāi)思
考这(zhè)个(gè)句子(zi)的表达好在哪里，以(yǐ)便后期准备作文(wén)的时(shí)候能(néng)够用到(dào)。

从宏观角(jiǎo)度读入手

看文章的框架，理清作者思想发展的脉络(luò)层次，锻 炼自己(jǐ)把(bǎ)握文章走向的能力(lì)。总结每个段(duàn)落的中心思想，搞清楚作 者是利用什么方式来阐(chǎn)述自己论点的，从而对文章的各(gè)个组成部分有
很好的理(lǐ)解。

二、分析

分(fēn)析思路

熟悉文章(zhāng)，正面分析正(zhèng)确选(xuǎn)择项(xiàng)，使自己的思路初步贴近出题人的思路。看答(dá)案的时候好不要看相关的分析，因(yīn)为这样可能会(huì)让自己(jǐ)的思路(lù)跟着出书(shū)人跑。

另(lìng)外，需要对出的题目有一(yī)个分类，例如细(xì)节题目，作者态度题目，例证题目，文章(zhāng)主旨题目等等，为以后的进一步总结(jié)应对
策略打下(xià)基础。

反(fǎn)面分析错误(wù)选(xuǎn)择项

这(zhè)是至关(guān)重要的一步，主要应该主要从4个方面着手：

其一，对比正确选项和错误选项，找出其差异(yì)所在。

在知道正确答案为什么正确的(de)基础(chǔ)上找出错误的原因，出题人为什么要用这个错误(wù)选(xuǎn)项来迷惑我们---用的是偷换概念还是以小代大(dà)?同意互换的修饰成(chéng)分(fēn)是否(fǒu)遗漏?作(zuò)者观点题目答案(àn)给(gěi)的是不(bù)是有出题人主(zhǔ)观(guān)倾向以及这种倾向是不是可以作为规律来对待?等等等等。

其(qí)二，把错误选择项带到原文中，看看出题人是怎么把作者意图和事实歪曲的。

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