英语老师没戴-让我-C-了一节课：羞耻与兴奋交织的一堂课当上课铃声响起，英语老师踩着(zhe)轻快的步伐走进教室，我却惊讶地发现，老师今天竟(jìng)然没有戴她那标志性的眼镜。那一瞬(shùn)间，一种(zhǒng)奇怪的感觉在我心中蔓延(yán)开来，仿佛有什么未知的事(shì)情即将发(fā)生。

随(suí)着课程的推进，我逐 渐意识到问题的严重(zhòng)性。没有了眼镜的老师，似乎在看黑板和同学们时都有些吃力，她会时不时地眯起眼睛，努力(lì)想要看清一切。而这，也给(gěi)了我一个意想不到的机会。

我(wǒ)一(yī)直以来都是(shì)一个英语成绩中等的学(xué)生，对于课堂上的表现也不算特(tè)别突出。但(dàn)不知为(wèi)何，在这堂课上，我(wǒ)心中涌起了一股莫(mò)名的冲动，我想要表(biǎo)现得更(gèng)好，想要让老(lǎo)师看到我。也许是因为老师没戴眼镜而带来的(de)那种不真(zhēn)实感，让我胆子大(dà)了起来。

当老(lǎo)师
提出一个问题时，我(wǒ)几乎是下意识地举起(qǐ)了手，声音也比平时响亮了许多。老师
有些惊讶地看着我(wǒ)，随后点了点头，示(shì)意我回答。我深吸一口气，努力让自己镇定下来(lái)，然后清晰地说出了答案
。老师的脸上露出了欣慰的笑容，那一刻，我心中充满了自豪和兴奋(fèn)。

这种兴奋并没有持续太久(jiǔ)。随着(zhe)课堂的继续，我开始意识到自己的行为(wèi)有些(xiē)过于冒进(jìn)了。同学(xué)们的目光纷纷落在我(wǒ)身上，有羡慕的，有疑(yí)惑的(de)，还(hái)有一(yī)些带着些许嫉妒。我感(gǎn)觉自己的(de)脸开始发烫，一种羞耻(chǐ)感涌上心头(tóu)。我在想，我怎(zěn)么会突然(rán)变(biàn)得(dé)这么(me)大胆(dǎn)，英语老师没戴-让我-C-了一节课：羞耻与兴奋交织的一堂课这么急于表现呢？

在这堂课上，我
仿(fǎng)佛置身于一个(gè)矛盾(dùn)的世界中，羞耻与兴奋不断交织。一方面(miàn)，我为自己(jǐ)能(néng)够勇敢地站起(qǐ)来回答(dá)问题而感到兴奋，那(nà)种被老师(shī)认可的感觉是如此美妙；我又为自己的行为感到羞耻，觉得自己好像在刻(kè)意地吸引老师(shī)的注意。

这种复杂(zá)的(de)情绪一直伴随(suí)着我直到下课铃声响起。当老师走出教室的那一刻，我长舒了一口气(qì)，仿佛卸下了一个重担。我坐在座(zuò)位上，静静(jìng)地思考着这堂课带给我的(de)感受。

我明白，这(zhè)堂课不仅仅是(shì)关于英语知识的学习(xí)，更是一次对自我(wǒ)的挑战和探索。我意识到，我(wǒ)们常常因为各种原因而不(bù)敢展现真实(shí)的自己，总是害怕被别人嘲笑或者否(fǒu)定。但其实，只有勇敢地迈 出那一步，我们才能够真正地成长和(hé)进步。

这堂特殊的英语课，成为了我学生生涯中的一个难忘(wàng)的回忆。它(tā)让我体验到了(le)羞耻与兴奋交织的复杂(zá)情(qíng)感，也让我(wǒ)明(míng)白了勇敢尝试(shì)的重要性。从那以后(hòu)，我不再害怕在(zài)课堂上(shàng)表现自己，我学会了抓住机(jī)会，展示自己的才能。而这一切，都(dōu)要归功于那位英语(yǔ)老师没戴(dài)眼(yǎn)镜的(de)那一天。我相信，无论时光如何流 转，这堂课都会永远留在我的记(jì)忆深处，提醒我(wǒ)要勇(yǒng)敢地面对生活中的每一个挑战，去追求自己内心真正的渴望。

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