阅读喵喵是专门为学生 打造的一款课外阅读产品(pǐn)，这里有着丰富的读物，能够让学生(shēng)学(xué)习到书本上没有知识内容 ，从(cóng)而培养学生(shēng)的阅读能(néng)力，提升学生(shēng)的理
解能力；学生可(kě)以自(zì)主选择不同的年(nián)级以(yǐ)及不同类型的(de)读(阅读喵喵app下载安装-阅读喵喵手机版下载v1.0.5dú)物，也可以选(xuǎn)择同步(bù)阅读，查看名师荐读，通过这些读物来丰富自己的(de)课外知识；该阅读平台成功的将(jiāng)纸质(zhì)书本转换为电子书阅读，让学生在手机上就能轻松阅 读学习，是一(yī)款辅助学生学习的好工具(jù)。

适用于中小学生阅读学习，是一个(gè)非常不错的课外教材；

将游戏与学习融(róng)为一体，不仅(jǐn)引发了学生的兴趣(qù)，还提高了学生的学习(xí)效率；

丰富的(de)图书资源，美(měi)文赏析、中外
名著、童话故事、文学(xué)故事等等，数之不尽(jǐn)的资源等你来阅读；

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这里有各(gè)种类(lèi)型知识，通过(guò)竞赛答题的方式，不仅(jǐn)可以获得(dé)奖励还可获取更多的(de)知识(shí)；

在(zài)图书商城中有丰富(fù)的图书查看，海量优质图书阅读，长见识，还可答题获取金(jīn)币；

这是一个金(jīn)币奖(jiǎng)励然后
阅(yuè)读(dú)，阅(yuè)读再回去金币等循环(huán)长知识的应用，获取更(gèng)多(duō)有价值的知识；

手机上随时阅读，不需(xū)要金(jīn)钱消费，通过知识竞赛答题 获取金币，然后长知(zhī)识之后，也可更轻松阅读(dú)。

【随书练习，巩固知识，培养思维(wéi)能力(lì)】

从初阶自(zì)然拼读意识、音形对
应，到高阶对应阅读技巧的练(liàn)习(xí)，由(yóu)专业教研团(tuán)队精 心准备(bèi)，提升孩子阅读(dú)技巧！

【思维导(dǎo)图】

做(zuò)自己的ReadingLog，记录孩子的(de)阅读印(yìn)记，记录下阅(yuè)读过程中的思考成果，帮助构建英语思(sī)维框架。

【自适应水平测试】

配置自适应阅读水平测试系(xì)统，根据学生的阅读能力和阅读兴趣，智(zhì)能推荐(jiàn)不同类型的阅读(dú)内(nèi)容(róng)。

【海量英文(wén)原(yuán)版阅读内容】

科普、探险、名著、童话、历史、自然科学
等海量内容，来自美国顶尖(jiān)出版(bǎn)社RosenPu阅读喵喵app下载安装-阅读喵喵手机版下载v1.0.5blishing，配有国
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在刚刚过去的2019年，从各大平台公(gōng)布(bù)的数据显示，我国人均阅读(dú)量持续上升，而数字(zì)阅读(dú)的比例也在不断提高，报(bào)告显
示，2019年我国数字阅读用户规模达到7.4亿(yì)人。随着互(hù)联网用户红利的消失，各大网文平台正(zhèng)在通过布 局全场(chǎng)景生态(tài)流量(liàng)以触 达更多下沉市场用户及年轻一代读者。同时(shí)，以IP衍生为核(hé)心的(de)泛 娱乐产业链(liàn)收入将成为推动(dòng)数(shù)字阅读市场规模增长的有(yǒu)利因素。第三方(fāng)数据(jù)研(yán)究机构比达咨询分析师认为，中国数字阅读市场已经进入到生态(tài)流量时代。数字(zì)阅读凭借在内容(róng)、版权(quán)、渠道、体验上(shàng)的(de)优势已经成为超级APP的内容标(biāo)配。

数字阅读比例已超40%

日(rì)前(qián)，国内第三方数据研究机构(gòu)比达咨询（BigData-Research）发布(bù)2019年中国数字阅读市(shì)场研究报告。报告(gào)显示，去年我国人均阅读量达到7.99本，其中纸质书4.67本、电子(zi)书
3.32本，数(shù)字阅
读增长趋势显(xiǎn)著于(yú)纸书阅读。阅文、掌阅、书旗三大数(shù)字阅读平台分别占据市场的前三位。报告指(zhǐ)出，2019年我国网 络文学(xué)用户规模(mó)达到4.6亿(yì)人，同(tóng)比(bǐ)增长8.3%，市场规模达(dá)到204.8亿元同比增(zēng)长21.0%。免(miǎn)费阅读及下沉市场所带来的(de)新一轮流量红利，已经成为带动数 字阅读发展的全新(xīn)增长点。

报告显示，在数字阅读用户构成 上，86.3%的(de)用户年龄在35岁以下(xià)，男性用户占55.1%，女性(xìng)用户占44.9%，过半(bàn)用户月收入在(zài)5000元以(yǐ)下。都市(shì)生(shēng)活、玄幻奇幻
、穿越言情成为最受读者喜爱的三大小说类(lèi)型。在阅读消费习惯上，90后用户(hù)喜欢包月付费，00后用户喜欢按章节付费。上(shàng)下班途(tú)中、午休及晚(wǎn)间休(xiū)息前四大时段是用户最为(wèi)活(huó)跃的阅读时 间
。而据亚马逊中国发布2019年 度Kindle阅(yuè)读榜单则 显示，从城市维度来看，北京、上海、深圳不仅在Kindle电子书消费总量上(shàng)排名前三，也是人均购(gòu)买Kindle电子书数量最多的(de)三(sān)座城市。

互联网(wǎng)正(zhèng)“填平”阅读鸿沟(gōu)

随着阅读(dú)需求的不断(duàn)提升，传统(tǒng)文学在语言文字和物理因素等方面的传统鸿沟，也正在被数字化一一突(tū)破，互联网技术的加入，也正(zhèng)一步步将阅读鸿沟填平。

但是需要看到(dào)的是，虽然技术的加入为(wèi)阅读打破了语言、空间等的局限，但是在我国，城乡儿童的阅读状况依(yī)然存在较大差距，根据中国新闻出版(bǎn)研(yán)究院近日发布(bù)的第十六(liù)次全国国民阅读调(diào)查报告显示，从全国(guó)范围来看，2018年(nián)我国0至17周岁未成
年人的人均图书阅读量为8.91本，近七成家长有陪伴孩(hái)子(zi)阅读的习惯。然(rán)而在中西部贫困地区，受(shòu)家庭经济条件或家长认识水平所限，多(duō)数孩(hái)子并未形成良好(hǎo)的阅读习惯(guàn)。

根据北京师范大学中国公益研究(jiū)院、中国扶贫基金会及亚(yà)马逊此前联合 发布的(de)首个“乡(xiāng)村儿童阅读报告”显示，高达74%的受访乡村儿童一年阅读(dú)的课外读物不足10本，更有超过36%的乡村孩子年均阅读量不足 3本；与此同(tóng)时，由(yóu)于大多数受访儿(ér)童父母一方或双方外出打工，留守儿童比例(lì)较高，大部
分乡村家庭或家长在(zài)儿童课外阅读中普遍缺席，89.9%受
访儿(ér)童父(fù)母平时基本不读或只是偶尔读书，并(bìng)未(wèi)养(yǎng)成读书习惯，无法(fǎ)陪(péi)伴和引导儿(ér)童阅读。而在业(yè)内人士看(kàn)来，随着数
字阅读平(píng)台的不断壮大，将通过创新的数字阅读(dú)科技(jì)改善欠发达地区农村小学的阅(yuè)读
现(xiàn)状，让偏远乡村孩子与城市(shì)孩子一样，能够受益于数字阅读的成果(guǒ)。

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决，特(tè)别是在应对高考、中考(kǎo)作文方面有独到见解。

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