我愣了一下，没明白(bái)她(tā)的(de)话语。姐姐解释道，她是个爱(ài)玩足球的人，虽然从小没有专业(yè)训练，但她的直(zhí)觉(jué)和对比赛的理解常常令我刮目相看。她的提议虽然听(tīng)起来有(yǒu)些(xiē)不可思议，但我决 定(dìng)尝试一下。这不仅是对足球战(zhàn)术的探索，还是一种兄妹间的互动。

我们需(xū)要设定一个进攻阵型，我给(姐姐用脚帮我设：一场不一样的足球梦gěi)姐姐讲解了基(jī)本的战(zhàn)术(shù)理念。她很认真地听着，随后开始用脚(jiǎo)比划(huà)起了球员(yuán)的站位。如果(guǒ)左侧进攻，她的左脚就踢出一个虚拟的(de)“球员”；如果要右(yòu)侧突破，她的右脚就做出一个加速的动作(zuò)。我在一旁观察着，忽然
感觉到一种(zhǒng)奇妙的默契，在这种互动中，我(wǒ)们(men)的想(xiǎng)法不断(duàn)碰撞，仿佛能够感受到(dào)彼此对足球的热爱。