青(qīng)少年心理健康问题

除了网络监管外，家长和教育者在青(qīng)少年成(chéng)长过程中扮演着不可或缺的角色。许多研究(jiū)表(biǎo)明，家(jiā)庭环(huán)境(jìng)及(jí)父母沟通方式直接影响孩子对待性(xìng)知识和人际关系的态度。儿童与青少年心理(lǐ)学杂志中的一项研究显示(shì)，那些能与父母(mǔ)进行开放讨论并获得支持的孩子，更容易形成健(jiàn)康的人际关系观念(niàn)。因此(cǐ)，在面对类似视频时，家长应主动与孩子沟(gōu)通，引导他们正确理(lǐ)解这些信息，而
不是(shì)简(jiǎn)单地禁止或回避。

不
少家长对此次事件感到震惊，一位妈妈坦言：“我(wǒ)从未想过我的孩子会接触到这样的东西，我现在更加意识到需要(yào)关注他的上网行(xíng)为(wèi)。”这说明(míng)很(hěn)多家(jiā)长仍然缺(quē)乏必要(yào)的信息素(sù)养，需要不断学习如何帮助孩子安全
使用(yòng)互联网。

用户理性观看的(de)重要性

面对海量的信息流动，每个用户(hù)都需具备一定的信息鉴别能力。在
社(shè)交媒体上，有些人为了博 取(qǔ)眼球而发(fā)布极端甚至虚假男生和女生操的视频引发热议相关平台加强内容审核呼吁用户理性观看与分享保护青少年健康成长的内容，这使得普通用户很难判断其(qí)真实性。传播学 期刊(kān)的(de)一篇(piān)论文男生和女生操的视频引发热议相关平台加强内容审核呼吁用户理性观看与分享保护青少年健康成长提到，“信息
素养是现代公民必备的一种能力(lì)”，因此，提高(gāo)公(gōng)众(zhòng)尤(yóu)其是年轻人的信息素养至关重(zhòng)要。通过教育培训，使他们(men)能够识别哪些是值(zhí)得信赖的信息，从而减(jiǎn)少(shǎo)被误(wù)导或受到负(fù)面影响的风险。