橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

高中生小雪的成长日记作文:如何面 对挑战并找到自我

高中生小雪的成长日记作文:如何面 对挑战并找到自我

高中(zhōng)生小雪一直觉得自(zì)己跟同龄人没有 什么(me)特(tè)别之处,直到她意识到成长不仅仅是年(nián)龄的增长(zhǎng),而是一个不断自我发(fā)现和挑战(zhàn)的过程。她的成长之路充满了喜怒(nù)哀乐,有(yǒu)过迷 茫,也有过坚定(dìng)。在高中阶段,小雪遇到了很(hěn)多让她内心深刻的时(shí)刻,也经历了(le)许多看(kàn)似小事却对她人(rén)生(shēng)观产 生深远影(yǐng)响的事件。从一个懵懂的少女,到一个懂得(dé)独立和责任(rèn)的高中生,她的成长充满了(le)挑战,也(yě)充满了收获。

面对挑战,逐渐成熟

高中生(shēng)活刚(gāng)开始时,小雪面对(duì)无数的新环境、新同学和新课业压力,感到十分 不适应。课业的压力 让她夜以继日地拼搏,但(dàn)也在过程中(zhōng)学会了如何合(hé)理安排时间。她深知,只有保持积极的心态,才能从 每个挑战中学到宝贵的经验。每一次 考试(shì)过后,无论成(chéng)绩如(rú)何(hé),她都会总结经验,调(diào)整(zhěng)自己(jǐ)的学习方法。渐(jiàn)渐地(dì),她不再(zài)惧怕失败,反而把它看作是自(zì)己(jǐ)成长的 一部(bù)分。

学会与人相处,建立友谊

高中生(shēng)活不仅仅是学习,更多的是学会与他人相处。在最(zuì)初(chū),小雪曾经(jīng)因为性格内向,感到自己(jǐ)与同学(xué)们之间的距离感(gǎn)很强。她总是躲在角落里,不(bù)敢主动与人交流。然而,随着时间的推移,她发现,如果总是封闭自(zì)己,就会错失许多宝贵的友谊(yì)。于是,她 开始尝试走(zǒu)出舒适区,主动与同(tóng)学们打招呼(hū),参与集体活动。通过这些互 动,她认识(shí)了很多志同道合的朋友,也逐渐学会了如何表达自(zì)己的想法和情感(gǎn),甚至(zhì)在团队中担任(rèn)了领导角色。

自我认知的提(tí)升

随(suí)着成长,小雪开始更清楚地认识到自己喜欢(huān)什么、不喜欢什么。她逐渐意识到自己的(de)兴趣和特长,开始在(zài)课外活动中更加投入。无论(lùn)是参加学校的文学社,还是参(cān)与运动会的志愿者工作,小雪都能找到自己的角色,并在其中发挥作用。她也开始(shǐ)反思自己的不足,并且勇于改(gǎi)进。这些经历让她的自信心得到了极大的(de)提升。她不再迷(mí)茫于(yú)未来的方向,而是开始为自己(jǐ)的目标制定计划,朝着自己的(de)梦想坚定地走去。

家庭的支持(chí)与鼓励

在成(chéng)长的过程中,家庭一直是小(xiǎo)雪最坚强的后盾。每当她遇到困难和压力时,父 母总(zǒng)是耐(nài)心地倾听她的烦恼(nǎo),并(bìng)给予她宝贵的建议。父母从来没有给她施加(jiā)过过多的压力,而是尊重她的选(xuǎn)择和决定(dìng)。这种支(zhī)持让小雪在遇(yù)到 挫折时(shí)能够勇敢地站起来,继续前行(xíng)。她也学会了珍惜与家人相处的时光,理解到家庭(tíng)的重(zhòng)要性和温暖。

未来的方 向,坚定前行

随着高中的 学习逐渐接近尾声,小雪已(yǐ)经开始思考自己的未来。她不再是那个(gè)迷茫的女孩(hái),而是一个充满信心和希望的高中生。通过不 断的学习 和实践,她已经对(duì)自己(jǐ)未来的方向有了更加明确的规划。虽然未来(lái)仍然充满(mǎn)未知,但小(xiǎo)雪相信,只要保持初(chū)心,勇敢前(qián)行,就一定能够实现(xiàn)自(zì)己的(de)梦(mèng)想。

高中生小雪(xuě)一直觉(jué)得自己跟(gēn)同龄人没有什么特别(b高中生小雪的成长日记作文:如何面对挑战并找到自我ié)之处,直 到她意识(shí)到成长不仅仅(jǐn)是年龄的增长,而是一个不(bù)断自我发现和(hé)挑战的过程。她的成长之路充满了喜怒哀乐,有过迷茫,也有过坚定。在高中阶段,小雪遇到(dào)了很多让她(tā)内(nèi)心深(shēn)刻的(de)时刻,也经历(lì)了许多看似小事却对她(tā)人生(shēng)观产(chǎn)生深远影响的事件。从一个懵懂的少(shǎo)女,到(dào)一个懂得独立(lì)和责任(rèn)的(de)高中生(shēng),她的(de)成(chéng)长充满了挑战,也充满了收(shōu)获。

高中生小雪的成长日记作文:如何面对挑战并找到自我.kaihongyuan.com/uploads/2025/0219/e993e6488dd9e26798debd5249649eaf.jpg"alt="高中生小雪的成长(zhǎng)日记作文(wén)">

面对(duì)挑战,逐渐成熟

高中生活刚开始时,小雪面对无数的新环境(jìng)、新同学和新课业压力,感(gǎn)到十分不 适应。课业的压力让她夜以继日(rì)地拼搏,但(dàn)也在(zài)过(guò)程中学会(huì)了如何合理安排时间。她深知,只有(yǒu)保持积极的心态,才能从(cóng)每个挑战(zhàn)中学到宝贵(guì)的经验。每一次考试(shì)过(guò)后,无论成绩(jì)如何,她都会总结经验,调(diào)整自己的学习(xí)方(fāng)法。渐渐地(dì),她不(bù)再惧怕失败,反而把它(tā)看作是自己成长的一部分。

学会与人相处,建立友谊

高中生(shēng)活不仅仅是(shì)学习,更多的是学(xué)会与他人相处。在最初,小雪曾(céng)经因为性格内(nèi)向,感到自己(jǐ)与同学(xué)们之间的距离感很(hěn)强。她总是躲在角落里,不敢主动与人交(jiāo)流。然而,随着时间的推移,她发现,如果总是封闭(bì)自己,就会错失许多宝贵的友谊。于是,她开(kāi)始尝试走出舒(shū)适区,主动与(yǔ)同学(xué)们打招呼,参(cān)与集体活动。通过这些互动(dòng),她认识了很多志同道合的朋友,也逐(zhú)渐(jiàn)学会了如何表达自己(jǐ)的(de)想法和情感,甚至在团(tuán)队中(zhōng)担任了领(lǐng)导角色。

自我认知的提升

随着成长,小雪(xuě)开始更清楚地认识到(dào)自己喜欢什么、不喜欢什(shén)么。她逐渐意(yì)识到自己的兴趣和特长,开始在课外活动中更加投入。无论是参加学校的文学社,还(hái)是参(cān)与运动会(huì)的志愿(yuàn)者(zhě)工作,小 雪都能找到(dào)自己的角色,并在其中发挥作用。她也开(kāi)始反思自(zì)己的不足,并且 勇于改进。这(zhè)些经历让她的(de)自信心得到了极大的提升。她不再迷茫于未来的方向(xiàng),而是开始为自己的目(mù)标制定计划,朝着(zhe)自己的梦想坚定地走去。

家(jiā)庭的支持与鼓励(lì)

在(zài)成长的过程(chéng)中,家庭一直是小雪(xuě)最坚强的后(hòu)盾(dùn)。每当她遇到困难和压力时,父母总是耐心(xīn)地倾听她的烦(fán)恼,并给予她宝贵的建议。父(fù)母从来没有(yǒu)给她施加(jiā)过过多的压力,而是尊重她的选择和决定。这种(zhǒng)支持让小雪在(zài)遇到挫折(zhé)时能够勇(yǒng)敢地站起来,继(jì)续前行。她也(yě)学会了珍惜与家人(rén)相处的时光,理解(jiě)到家庭(tíng)的重(zhòng)要(yào)性和温暖。

未来的方向,坚定前行(xíng)

随着(zhe)高中的学习(xí)逐渐接近(jìn)尾声(shēng),小雪 已经开(kāi)始(shǐ)思(sī)考自己的未来(lái)。她不再是那个迷茫(máng)的女孩,而是(shì)一个充满信心和希望的高中生。通过不断的学习和实践,她已经对自己未来的方向有了更加明确的规(guī)划。虽然未来(lái)仍然充满未知(zhī),但小雪(xuě)相信,只要保持初(chū)心(xīn),勇敢前行,就(jiù)一定能够实现自己的梦想。

高中生小雪一直觉得自己跟同龄人没 有什么特别之处,直到她意(yì)识到成长不仅仅是(shì)年龄的增长,而是一个不断自我发(fā)现和挑战的过程。她的成长之路充满了喜怒哀乐,有过迷茫,也有过坚定。在(zài)高中阶段,小雪遇到了很多让她内心深刻的时刻(kè),也经历了许多看似小事却对她人生观产生(shēng)深(shēn)远(yuǎn)影(yǐng)响的事件。从一个懵懂的少女,到一个懂得独立和责任的高中生(shēng),她的成长(zhǎng)充满了挑战,也 充满了(le)收获。

面对挑战,逐渐成熟

高中生活(huó)刚开始(shǐ)时,小雪面对无数(shù)的新环(huán)境、新同(tóng)学和新课业压力,感到十分不适应。课业(yè)的压力让她夜以继(jì)日地拼(pīn)搏,但也在过程中学会了如(rú)何(hé)合理安排时间。她深知,只有保持(chí)积极的心态,才能从每个挑战中(zhōng)学到宝贵的经验。每(měi)一(yī)次考试过后,无论成绩如何,她都会总结经验(yàn),调整自己(jǐ)的学习方法。渐渐地,她不再惧怕失败,反而(ér)把它看作是自(zì)己成长 的一部分。

学会与人(rén)相处,建(jiàn)立友谊(yì)

高中(zhōng)生活不仅仅是学习,更多的是学会与他人相处。在最初,小雪曾经因为性格内向,感到自己与同学们之间的距离感很强(qiáng)。她总是躲在角 落里,不敢主动与人交流。然而,随着时间的推移(yí),她(tā)发现,如果总是封闭自己,就(jiù)会错失(shī)许多宝贵的友谊。于是(shì),她开(kāi)始尝试走出舒适区,主动与同学(xué)们打招呼,参与集体(tǐ)活动。通过这些互动,她认(rèn)识(shí)了很多志同道合(hé)的朋友,也逐渐学会了如何表达(dá)自己的想法和情感,甚至在团队中 担任了领导角色。

自我(wǒ)认知的提升

随(suí)着成长(zhǎng),小雪开始更清楚(chǔ)地认识到自己喜(xǐ)欢什么、不喜欢什么。她逐渐意识到自(zì)己的兴趣(qù)和特长,开始在课外活(huó)动中更加投入。无论是参加学校的文学社,还是参与运动会的志愿者工(gōng)作,小雪都(dōu)能(néng)找到自(zì)己的角(jiǎo)色(sè),并在其(qí)中(zhōng)发 挥作用。她(tā)也开始反(fǎn)思自己的不足,并且勇于改进。这些经(jīng)历让她的(de)自信(xìn)心得到了极大的(de)提(tí)升。她不再迷(mí)茫于未来的方向,而是开始为自己(jǐ)的(de)目标(biāo)制定计划,朝着自己的梦想坚定地走去。

家(jiā)庭(tíng)的支持与鼓励

在成长的过程(chéng)中,家庭(tíng)一直是小雪(xuě)最坚强的后盾。每当她遇到困难和压(yā)力时,父母总是耐心地倾听她的烦恼,并给予她宝贵的建议。父母从来没有给她施加过过多 的压力,而是尊重她(tā)的选择和(hé)决定。这种支持让小雪(xuě)在遇到(dào)挫折时能够勇敢地站起来,继续(xù)前行。她也学会了(le)珍惜与家人相(xiāng)处的时光,理解到家庭的重要性和温暖。

未来的方向,坚定前行

随着高中的学习逐渐接近尾声,小雪已经开始(shǐ)思考自己的未来。她不再是那个迷(mí)茫的女孩(hái),而是一个充满信心和希望的高中生。通过不断(duàn)的学习和实践,她(tā)已经对(duì)自己未来的方向有了更加明确的规(guī)划。虽然未来仍然充满未知,但小雪相信,只要保持初(chū)心,勇敢前行,就一定能够实现(xiàn)自己的梦想。

高中生小(xiǎo)雪一直(zhí)觉得自己跟同龄人没有什(shén)么特别之处(chù),直到她意识到成长不仅仅是年龄的增(zēng)长,而是一个不断自我(wǒ)发现和挑战的过程。她(tā)的成长之路充(chōng)满了喜怒哀乐,有(yǒu)过(guò)迷茫,也(yě)有过坚定。在高中阶段(duàn),小雪(xuě)遇到了很多让(ràng)她内(nèi)心深刻的时(shí)刻,也经历了许多看似(shì)小事却对她人生观产生深远影响的事件。从一个懵懂的少女,到一个懂得独立和(hé)责(zé)任的(de)高中生,她的(de)成长充满了(le)挑战,也充满了收获。

面 对(duì)挑战(zhàn),逐渐成熟

高(gāo)中生活刚开始时,小雪面对无(wú)数的新环境、新同学和新课(kè)业压(yā)力,感(gǎn)到十分不适应(yīng)。课业的(de)压力让她夜以继日地拼搏(bó),但也在过程中学会了如何合理安排时间。她(tā)深知,只有保持积(jī)极的心态(tài),才能从每个挑战中学到宝贵的经验。每一次考试(shì)过(guò)后,无论成绩如何,她(tā)都会总结经验,调整自己的学习方法。渐渐地,她不再(zài)惧怕(pà)失败,反而把(bǎ)它(tā)看作是自己成长的一(yī)部分。

学会与人(rén)相处,建立友谊

高中生活不仅仅是学习,更多的(de)是(shì)学会与 他人相处。在最(zuì)初,小(xiǎo)雪曾(céng)经因为性(xìng)格内向,感(gǎn)到自己与同学们之间(jiān)的(de)距离感 很强。她总是(shì)躲在角落里,不敢(gǎn)主动与人交流(liú)。然而,随着时间(jiān)的推移,她发(fā)现,如果总(zǒng)是封闭自己,就会错失(shī)许多宝贵(guì)的友谊(yì)。于是,她开始尝试走出舒适 区,主动与同学们打(dǎ)招呼(hū),参与集体活动。通过这(zhè)些互动,她认识了很多(duō)志同道合的朋友,也(yě)逐(zhú)渐学会了如何表达自己的想法和情感,甚至在团队中(zhōng)担任了领(lǐng)导角色。

自我(wǒ)认知的提(tí)升

随着成长,小雪开始更清楚地认识到自己喜(xǐ)欢什么、不喜欢(huān)什么。她逐 渐意识到自己的兴趣(qù)和特长,开始(shǐ)在课外活动中 更加投入(rù)。无论是参加学校的(de)文学社,还是参与运动会的志愿者工作,小雪都能找到自己的角色,并在其中发挥作用。她也开始(shǐ)反思自己的不足,并(bìng)且勇于改进。这些经历让她的自信心(xīn)得到(dào)了极大的(de)提升。她不再迷茫于未来的方向,而是 开始为自己的目标制定计划,朝(cháo)着自己的梦想坚定地走去(qù)。

家庭的支持与鼓励

在成长的过程中,家(jiā)庭一(yī)直是小雪最坚强的(de)后盾(dùn)。每当她遇到困难和压力(lì)时,父母总是耐心地倾听(tīng)她的烦恼,并给(gěi)予(yǔ)她(tā)宝贵的建(jiàn)议。父母从来(lái)没(méi)有给她(tā)施加过过(guò)多的压力,而是尊重她的选择和决定。这种支持让小雪在遇(yù)到挫折时(shí)能够勇敢地站起(qǐ)来,继续前行。她也学会了珍惜与家人相(xiāng)处的时光,理解到(dào)家庭的重要性和温暖。

未来的方向,坚定(dìng)前行

随着高中(zhōng)的学(xué)习逐渐接近尾声,小雪已经开始思考自己的(de)未来。她不再是那个迷茫的女孩,而是一(yī)个充满信(xìn)心和希望的高中生。通过不断的学习(xí)和实践,她(tā)已经对自己未来的方向有了更加明确(què)的(de)规划。虽然(rán)未来仍然(rán)充满(mǎn)未知,但小雪相(xiāng)信,只要保持初心,勇敢前行,就一定能够(gòu)实现自己的梦想。

高中生小雪(xuě)一直觉得自己跟同龄(líng)人没(méi)有什么特别之处,直到她(tā)意识到成长不仅仅(jǐn)是年龄的增长,而是一(yī)个不断自我(wǒ)发现和(hé)挑战的过程。她(tā)的成长之(zhī)路充满(mǎn)了喜怒哀乐,有过迷(mí)茫,也有过坚定。在高中阶段,小雪遇到了(le)很(hěn)多让(ràng)她内心深刻的时刻,也经历了许多看似小事却对她人生(shēng)观产生(shēng)深远影响的事件。从一个懵懂的少女,到一个懂得独立和责任(rèn)的高中生,她的成长充满了挑战,也充满了收(shōu)获。

面对挑战(zhàn),逐渐成熟

高中生 活刚开始时,小雪面对无数的新环境、新同学和新课业压力,感到十分不适应。课业的(de)压力让她夜以继(jì)日地拼搏,但也在过程中学(xué)会了如何合理安排时间。她深知,只有保持(chí)积极的心(xīn)态,才能从每个挑战中学到宝贵的经验。每一次考试过后,无(wú)论成绩如何,她都会总结经验,调整自己的学习方法。渐渐地,她不再惧怕失败,反而把它(tā)看作(zuò)是自己(jǐ)成(chéng)长(zhǎng)的(de)一(yī)部分。

学(xué)会与人相处,建立友谊

高中(zhōng)生活(huó)不仅仅是学习,更多的是学会与(yǔ)他人相处。在最(zuì)初,小雪曾经因为性格内向,感到自己与同学们之间的距离感很强。她总是躲在角落里,不敢主动与人交流。然而,随着时间(jiān)的推(tuī)移,她发现,如果(guǒ)总是封闭自己,就会错失许多宝 贵的友谊。于是,她开始尝试走出舒适区,主动与(yǔ)同学们打招呼,参与集体活动。通过这些互动,她(tā)认(rèn)识了很多志同道合(hé)的朋友,也逐渐学会了如何表达(dá)自己的想法和(hé)情感,甚至(zhì)在团队中担任了(le)领导角色。

自我认(rèn)知(zhī)的提升

随着成长(zhǎng),小雪(xuě)开(kāi)始更清 楚地认识到自己喜欢什么、不喜(xǐ)欢什么。她逐渐意识到自己的(de)兴趣和特长,开始在课外活动中更加投入。无论是参加学校的文学社,还是 参与运动会的志愿者工作,小雪都能找到自己的角色(sè),并在其中发挥作用。她也开始反思自己的(de)不足,并且勇(yǒng)于(yú)改进。这(zhè)些经历让她(tā)的自信心得(dé)到了极大的提升(shēng)。她不再迷茫于未(wèi)来的方向,而是开始为(wèi)自己的目标(biāo)制定计划,朝着自己的梦想(xiǎng)坚定地走(zǒu)去。

家庭的支持与鼓励(lì)

在成长的过程中,家庭一直是小雪最坚(jiān)强的后盾。每当(dāng)她遇到(dào)困难和压力时,父母总是耐心(xīn)地倾听她的(de)烦恼,并给予她宝(bǎo)贵(guì)的建议。父母从来没有给她施(shī)加(jiā)过过多的压力,而(ér)是尊重她(tā)的选择(zé)和决定。这种支持让小(xiǎo)雪在遇到挫折时能够勇敢地(dì)站起(qǐ)来,继续前(qián)行。她也学会了珍惜与家人相处的时光,理解到家庭的重要性(xìng)和温暖(nuǎn)。

未来(lái)的方向,坚定前行

随着高中的学习逐渐接近尾声,小雪已(yǐ)经(jīng)开始思考自己(jǐ)的未来。她不再(zài)是那个(gè)迷茫(máng)的女孩,而是一个充(chōng)满信心和希望的高中生。通过不断的学习和实践,她(tā)已经对自己(jǐ)未来的方向有(yǒu)了更加明(míng)确的规划。虽(suī)然未来仍然充满未知,但小雪相信,只要保持初心,勇(yǒng)敢前行,就(jiù)一定能够实现自己的梦想。

高中生(shēng)小(xiǎo)雪(xuě)一(yī)直觉得自己跟(gēn)同龄(líng)人没有什么特别之处,直到(dào)她意(yì)识到成长不仅(jǐn)仅是年龄的增长,而是一(yī)个(gè)不断自我发现和挑战的过程。她的成长之路充满(mǎn)了喜怒哀(āi)乐,有过迷茫(máng),也(yě)有过坚定。在高中阶段,小雪遇到(dào)了很多(duō)让(ràng)她内心深刻的时刻(kè),也经历了许(xǔ)多看似小事却对她人生观(guān)产生深(shēn)远影(yǐng)响的事件。从一个懵懂的少(shǎo)女(nǚ),到一个懂得独立和责任的高中生,她的成长(zhǎng)充(chōng)满了挑战,也(yě)充满了(le)收(shōu)获。

面(miàn)对挑战,逐渐成熟

高中生活刚开始时,小雪面对无(wú)数(shù)的新环境、新同学(xué)和(hé)新课业压力,感到十分 不(bù)适(shì)应。课业的压力让她夜以继(jì)日地拼搏,但也(yě)在过程(chéng)中学会了如何合理安排时(shí)间。她(tā)深知,只有保持积极的心态,才能从每个挑战中学到宝贵的经验。每一次考试过(guò)后,无论成绩如何,她都会总结(jié)经验,调整自己的学习方(fāng)法。渐渐地,她不再惧怕失败,反而把 它看(kàn)作(zuò)是自己成长的一(yī)部分。

学会与人相处,建立友谊

高中生活不仅仅是学习,更(gèng)多的是学会与他人相处。在最初,小雪(xuě)曾经因为性格内向,感 到自己与(yǔ)同学们之间的距离感很强。她(tā)总是躲在角落里,不敢主动与人交流(liú)。然而,随着时 间的推移,她(tā)发现,如果总是封闭自(zì)己,就会错失(shī)许多宝(bǎo)贵(guì)的友谊。于是,她(tā)开始(shǐ)尝试走出舒适区,主动与同学(xué)们打招呼,参与集体活动。通过(guò)这些互动,她(tā)认(rèn)识(shí)了很多志同道合的朋友,也逐渐(jiàn)学会了如何表达(dá)自己的想法(fǎ)和情感,甚至在团队中担任(rèn)了领导角色。

自我认知的提升

随着成长,小 雪开始更清(qīng)楚地认识到自己喜欢(huān)什么、不喜欢什么。她逐渐意识到自己的兴趣和(hé)特(tè)长(zhǎng),开始(shǐ)在课外活动中 更加投(tóu)入。无(wú)论是参加学校的文学社(shè),还是(shì)参与运动会的志愿者工作,小雪都能找到自己的角色,并在其(qí)中发挥作用。她也开始反思自己的不(bù)足,并且勇于改进。这些经历让(ràng)她的自信(xìn)心(xīn)得到了极大的提升。她不(bù)再迷茫于(yú)未来的方向,而是开始为自己(jǐ)的目(mù)标制(zhì)定计划,朝着自 己的(de)梦想坚定地走去。

家庭的支持与鼓励

在成长的过程中,家庭一直是小雪最坚(jiān)强的后盾(dùn)。每当她遇到困(kùn)难和压力时,父(fù)母总是(shì)耐心(xīn)地倾听她的烦恼,并给(gěi)予她宝贵的建议。父母从来没有给(gěi)她施加过过多的压力,而是尊重她的(de)选(xuǎn)择和决定。这种支持让小雪在遇到(dào)挫折时能够(gòu)勇敢地站起来,继续前行。她也学会了珍惜与家人(rén)相处的时光,理解到家庭的(de)重要性和温暖。

未来的方向,坚定前行

随着高(gāo)中的学习逐渐接近尾声,小雪已经开始(shǐ)思考自己的(de)未来。她不再(zài)是那个迷(mí)茫的女孩,而是(shì)一个(gè)充满信心和希(xī)望的高中生(shēng)。通(tōng)过不断的学习和实践,她(tā)已经对自己未来的(de)方向有了更加明确的规划(huà)。虽然未来仍然充(chōng)满(mǎn)未知,但(dàn)小雪 相信,只要保持初心,勇敢前行,就一(yī)定能够(gòu)实现自己的梦想。

taskid:52

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 高中生小雪的成长日记作文:如何面对挑战并找到自我

评论

5+2=